مصاحبه بالینی در فرآیند فعل بالینی اگر نگوییم مهمترین بخش باید گفت که از مهمترین بخش ها به حساب می آید . روان شناس برای انجام یک فعالیت با کیفیت و با استاندارد بالا نیاز دارد تا خود را در زمینه مصاحبه بالینی آماده ساخته و تقویت نماید. موفقیت روان شناس در ارایه خدمات مفید و کارآمد حرفه ای به مراجعان وابسته به توانمندی او در مهارت مصاحبه بالینی است.
روان شناسانی که با کودکان و نوجوانان سر و کار دارند ناچارند تا در این حوزه تمرکز بیشتری داشته باشند چرا که مواجهه و ارتباط برقرار کردن با کودکان و نوجوانان نیاز به تمرین و تجربه و دانش کافی دارد. از سویی دیگر و به جهت انکه مراجعان کودک و نوجوان عموما با همراهان بزرگسال خود مراجعه می کنند حساسیت امر بالاتر هم می رود و تجربه و توان بالاتری از روان شناس فعال در این حوزه می طلبد.
در این دوره سعی خواهد شد روان شناسان و مشاوران با ابعاد مختلف مصاحبه بالینی، انواع، کارکردها و کنش های آن، روش های برقراری ارتباط با کودکان و نوجوانان در جریان مصاحبه بالینی و تبلور آن در دیدگاه های مختلف نظری و در ارتباط با اختلالات روانی مختلف آشنا شوند تا بتوانند با مهارت و توان بیشتر نسبت به انجام و مدیریت مصاحبه بالینی اقدام کنند.